Posted on 3 hozzászólás

Miért félünk pénzt költeni számítógépes játékokra?

boy in yellow t shirt wearing vr headset

A lányom kérdezte, hogy veszek-e neki Robux-ot (fizetőeszköz a Roblox online játékon belül), csak 200 forint, majd megadja. Mondtam, hogy persze, de nem kell megadni. Biztos elég lesz ennyi, lehet egyáltalán ilyen kis összegért vásárolni? – kérdeztem. Igen, csak ennyi kell, kinézett egy sapkát, ami illene a karakteréhez. Eszembe jutott egy poszt a kütyüzésről, amit nemrég olvastam: rengeteg félelem övezi a szülők részéről a digitális világot, és gyakran indokolatlanul ellenállnak annak, hogy a gyereknek megvegyenek egy játékot, vagy az ingyenes játékon belül költsenek pénzt. Én is ezt gondolom. Eszembe jutott egy másik poszt is nagyon régről, amiben egy anyuka leírta, hogy eleinte nem örült annak, hogy a kb. 2 éves gyereke sebtapasszal játszik, elpazarolja az egész dobozt. Aztán rájött, hogy miért lenne pazarlás, ha ez most a gyereke számára egy érdekes játék, érdekes felfedeznivaló? Mitől lenne jobb, ha venne ugyanennyi, vagy inkább még több pénzért egy matricás albumot? Hozzáteszem, hogy bizonyos szempontból a matricás albumot is tekinthetjük pazarlásnak.

Egy kicsit hasonlónak érzem a szituációt. Van, amire szívesen költünk, mert azt gondoljuk, a gyerek épülését szolgálja. Jó drága ez a legókészlet, vagy ez a kézműves fajáték, de hát megéri, mert nagyon fontos készséget fejleszt. Az online játékokban sokszor nehezen látjuk meg ezt, pedig rengeteg kutatás született már nemcsak az árnyoldalakról, hanem a fejlesztő hatásokról is. És az sem elhanyagolható szempont, ha a gyerek szereti. 😉

Természetesen szükség van a határszabásra a kütyüzés területén is. Hogyan tudjuk ezt úgy megtenni, hogy ne menjen a kapcsolatunk rovására, ne legyen belőle állandó feszültség, folyamatos egyezkedés, veszekedés? A Kapcsolódó Nevelés Határszabás nevű eszköze alkalmas erre, megtámogatva a többi eszközzel, elsősorban a Páros meghallgatással. Szeretettel várlak programjaimon, nézd meg, van-e most a témával kapcsolatos esemény, vagy gyere 6 alkalmas tanfolyamra.

Posted on Hozzászólás most!

Kapcsolódás kütyükön keresztül?

A legkisebb karácsonyra kapott egy telefont. Már korábban is volt neki, csak elveszett. Nyilván mindenkinek van a családban, neki is kell, élvezte, hogy le tud tölteni magának játékokat – az én jóváhagyásommal, a szülői felügyeletet a gondos bátyja telepítette fel rá. Aztán azt is elirigyelte tőlünk, hogy tudunk egymással beszélni, üzenetet küldeni. Jogos.

Úgyhogy lett neki messengere is, küldözgette nekünk a fotókat magáról, és mindenféle üzeneteket. A fotón az egyik levélváltásunkat látjátok, amikor a szobából írt nekem, hogy gyümölcsöt szeretne enni, én pedig nem mentem oda hozzá, hanem üzenetben válaszoltam. Pedig mondhattam volna, hogy ne már, itt vagyunk egymástól pár méterre, ne üzengessünk, hová vezet ez? De azzal elrontottam volna vele az élményt. Most az volt neki az érdekes, hogy ilyen módon tud kapcsolódni hozzám, ráadásul nemrég tanult meg írni, ennek is nagyon örül most. Aztán néhány nap múlva valami belefolyt a telefonba, és tönkrement. Először persze szomorú volt, egy pár napig próbáltuk kiszárítani, még volt némi remény, de végül nem sikerült.

És nem, nincs belőle állandó nyafogás, szinte csodálkozom is, hogy mennyire nem. Ez az üzengetés egy jópofa játék volt, ami úgy tűnik nagyjából ki is fújt.

Milyen módokon tudunk még a gyerekekkel a kütyükön keresztül kapcsolódni?

– nézzük együtt a kedvenc meséjét, sorozatát, összebújva, bekuckózva

– játsszunk vele együtt a kedvenc számítógépes/telefonos játékával, és természetesen legyünk mi a bénák

– érdeklődjünk, hogy éppen mi az, amit csinál: megmutatná nekünk a legújabb videóját, rajzát, írását, amit a számítógép segítségével kreált?

A lényeg, hogy lépjünk be a világába, itt is érvényes, hogy ott találkozzunk vele, ahol ő éppen van. Ha ezt nehéznek érzed, nézd meg a programok között, hogy van-e most ilyen témájú, vagy foglalj időpontot egyéni konzultációra.

Posted on Hozzászólás most!

Ez már függőség?

Egyszer előadást tartottam egy távolabbi helyszínen, úgyhogy azt találtuk ki, hogy összekötjük ezt a programot egy családi kirándulással. Mivel nem volt túlságosan kellemes az időjárás, az előadás másfél órájára azt terveztük, hogy a férjem a gyerekekkel szintén az épületben lesz, és majd valahogy elütik az időt, készültünk társasokkal. Odafele a legkisebb, 5 éves nyűgösködni kezdett, hogy unatkozni fog, mikor kap telefont. (Volt neki, csak valahogy eltűnt). Amikor odaértünk és kiszálltunk az autóból, „követelőzni” kezdett, hogy most azonnal vegyünk neki egy új telefont. Arra már nem emlékszem, hogy erre pontosan hogyan reagáltam, mert amit utána mondott, és csinált, az nagyon beégett: szorosan megölelt, és ezt kérdezte: „Vigyázol rám?” Talán félreértette a helyzetet, hogy most mi fog történni, hogy talán egyedül kell várakoznia, vagy az egész szituáció felidézett benne valami korábbi szeparációs élményt. Rosszul érezte magát, de nem pontosan tudta, hogy miért, és úgy érezte, hogy egy telefon megoldást jelentene a problémájára.

Nagyon gyakori, hogy amikor a gyerekek elégedetlenkednek, követelőznek, akkor valami egészen más van mögötte. Az viszonylag ritka, hogy ez aztán ennyire egyértelműen kiderül, de mindig biztosak lehetünk benne, hogy például ebben a konkrét esetben nem a telefonra függtek rá annyira, hogy egy percet sem bírnak már ki nélküle. Megöleltem, és persze biztosítottam, hogy vigyázok rá, és aztán jó hangulatban, társasozással (illetve eszegetéssel, mert a házigazdák készültek nasival) töltötték az időt.

Általában az olyan esetekben, amikor a gyereknek nem jó a piros bögre, csak a kék, könnyebben gondolunk arra, hogy valami más lehet az igazi probléma. De amikor valami kütyü van a történetben, akkor gyakran bekúsznak a félelmeink, és nehezebb tisztán látni.

Mire gondolunk például, amikor a kamasz gyerekünket megkérjük, hogy pakolja ki a mosogatógépet, ő pedig mintha meg se hallotta volna, gépezik tovább a fülhallgatóval a fülén?

– már hozzá sem lehet szólni, rám se hederít

– teljesen függővé vált

– nem tudom már semmire megkérni

És mik lehetnek a valódi okok?

– tényleg nem hallotta, mert a másik szobából szóltunk

– ciki a barátok előtt, akikkel éppen online játszik

– régen kapcsolódtunk, és most se igazán kapcsolódva kértük meg

– mi is gyakran elfoglaltak vagyunk, amikor szüksége lenne ránk

A félelmekkel érdemes először foglalkozni, ha szeretnénk meglátni a valódi mögöttes okokat, és nem szeretnénk, hogy ez a kütyütéma állandó vita és konfliktusforrás legyen a családban. És hogy szeretettel tudjunk határt szabni, amikor arra van szükség.

Ha jól jönne ehhez egy kis segítség, nézd meg a programok között, hogy van-e most ilyen témájú, vagy foglalj időpontot egyéni konzultációra.