Hogyan tudom megvédeni a gyerekemet a képernyők káros hatásaitól? – online műhely

Fontos! Ez a program 0% bűntudatkeltést fog tartalmazni, gyere bátran akkor is, ha úgy érzed, sehol nem mondhatod el ítélkező reakciók nélkül, hogy nálatok mennyire sok, vagy mennyire semennyi képernyőidő nincsen!

Ha nem vagyunk teljesen képernyőmentesek, vagyis a gyerekünk otthon, vagy máshol találkozhat képernyőkkel, akkor szinte biztos, hogy foglalkoztatnak az alábbi kérdések:

Hogyan védjük meg:

• a nem megfelelő tartalmaktól
• az online átverésektől
• az online bántalmazástól

És úgy általában hogyan döntsük el, hogy mi, és mennyi ami még inkább jó hatású, vagy legalábbis semleges, mint káros.

A rossz hír az, hogy nem valószínű, hogy mindentől meg tudjuk óvni. A jó hír pedig az, hogy vannak eszközeink a károk enyhítésére. A Kapcsolódó Nevelés eszközei segítenek, hogy:

– fel tudjuk mérni, hogy mi az, ami neki való, és mi az, ami nem

– fel tudjuk mérni, hogy időtartamban mennyit engedhetünk

– kritikus gondolkodásra tudjuk tanítani

– egy olyan kapcsolatot tudunk kialakítani, hogy nem fogják tudni a kortársak sem tartósan „rossz irányba” vinni

– el fogja mesélni, bármi fura, nehéz dolog történt vele

– elfogadja a tanácsainkat, figyelmeztetéseinket

– ha bármilyen negatív élmény érte, tudunk segíteni feldolgozni

+ a segítségükkel tudunk a képernyőkön keresztül is kapcsolódni a gyerekünkhöz, ahelyett, hogy ez a téma állandó veszekedés és feszültség forrása lenne.

Ezekről az eszközökről fogunk beszélni ezen a műhelymunkán, és természetesen a Ti aktuális nehézségeitekre, kérdéseitekre is kaptok válaszokat, tippeket.

Ha az is érdekel, hogyan lehet a képernyők körül hatékonyan határt szabni, gyere április 4-én a Határszabás a képernyők körül c. online műhelyre. Ha mindkettőre jönnél, itt tudsz kedvezményesen jegyet venni.

Ha csak erre a programra jönnél, itt vedd meg a jegyed.

Szeretettel várlak!